HOE-boek voor de trainer

Het hoe-schema voor de trainer 9

Deel 1 Visies op leren
1 Leren en trainen 12
2 Hoe leren volwassenen? 17
3 Formeel en informeel leren 28
4 Hoe leert het brein? 31
5 De fixed mindset en de growth mindset 36

Deel 2 De trainer als ontwerper van leertrajecten
6 Inleiding: Hoe ontwerp je een leertraject? 42
7 Hoe onderzoek je de trainingsnoodzaak en de leerbehoefte? 45
8 Hoe formuleer je de leerdoelen? 48
9 Hoe analyseer je de beginsituatie? 56
10 Hoe kies je didactische werkvormen? 61
11 Hoe zet je hulpmiddelen in? 68
12 Hoe structureer je een trainingsprogramma? 74
13 Hoe evalueer je? 77
14 Hoe bevorder je transfer van het geleerde? 81

Deel 3 Blended leertrajecten en online trainen
15 Technologie en leren 88
16 Het ontwerpen van blended leertrajecten 94
17 De rol van de trainer bij blended leertrajecten 102

Deel 4 De trainer als procesbegeleider
18 Inleiding: De trainer als procesbegeleider 112
19 Hoe ga je om met communicatieniveaus? 119
20 Hoe herken je overdracht en tegenoverdracht in trainingen? 125
21 Hoe ga je om met de fases van groepsontwikkeling? 129
22 Hoe herken je weerstand en hoe ga je ermee om? 135
23 Hoe werk je met de Roos van Leary? 140
24 Hoe geef je feedback? 151

Deel 5 De trainer als begeleider van didactische werkvormen
25 Inleiding: Hoe begeleid je didactische werkvormen? 160
26 Hoe geef je een doceerles? 162
27 Hoe begeleid je een onderwijsleergesprek? 167
28 Hoe begeleid je een discussie? 170
29 Hoe werk je met een groepsopdracht? 173
30 Hoe begeleid je een rollenspel? 176
31 Hoe werk je met reviewing? 192

Deel 6 De trainer als persoon
32 Inleiding: De trainer als persoon 196
33 Hoe ontwikkel je je als trainer? 199
34 Hoe krijg je zicht op je competenties? 204
35 Hoe werk je met trainerskwadranten? 209
36 Hoe ga je om met je spanning? 213
37 Hoe gebruik je de RET? 218
38 Hoe werk je met mindfulness? 227
39 Hoe zet je intervisie in? 231
40 Hoe hanteer je jezelf als instrument? 237

Bijlagen
1 Vragen over leerbehoeftes 242
2 Het persoonlijk doelstellend gesprek 244
3 Schema rasteren 248
4 Blended leertraject 250
5 Terminologie online leren 255
6 Functionaliteiten bij videoconferencing 258
7 Overzicht van leerplatforms, software en social learning tools 260
8 Vragenlijst voor reviewing 263
9 Reviewing 265
10 Competentiescan voor trainers 266
11 Van start tot evaluatie, een aantal tips 272
12 Ontspanningsoefeningen 274
13 RET-oefenformulier 279
14 Meditatieoefening gericht op de ademhaling 280
15 Situgram: uw voorkeuren in het leren 283

Literatuur 289